Την Παρασκευή (07/11/2025) είχαμε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κυρία Ευαγγελία Κακούρου, συγγραφέα του παιδικού βιβλίου: “Ο Καπετάν ΤΕΡΗΔΟΝΙΞ και ΟΙ ΙΠΠΟΤΕΣ της Στρογγυλής Βούρτσας”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, της Β΄ και της Γ΄ τάξης μέσα από την παιχνιδιάρικη αφήγηση της ιστορίας από τη συγγραφέα και τις ευχάριστες δραστηριότητες που ακολούθησαν, ανακάλυψαν την αξία της φροντίδας των δοντιών!
Σήμερα ήταν μια πολύ ευχάριστη μέρα για τους μεγάλους μας μαθητές και μαθήτριες!Επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν στη Βουλή των Ελλήνων βλέποντας τους βουλευτές μας επι τω έργω ..
Αυτή την εβδομάδα μικροί και μεγάλοι ενέταξαν στο πρόγραμμά τους δράσεις και προγράμματα. Η Β΄ επισκέφτηκε την Πινακοθήκη, η Γ΄και η Δ΄ το Αρχαιολογικό Μουσείο της Αίγινας. Και δεν ήταν απλοί παρατηρητές, αλλά μεταμορφώθηκαν σε ζωγράφους, σε καλλιτέχνες και ηθοποιούς…
Στα πλαίσια περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών του σχολείου μας, οι Α’ και Γ’ τάξεις συμμετείχαν σε μία εθελοντική δράση παράκτιου και υποβρύχιου καθαρισμού, υπό την αιγίδα της περιβαλλοντικής οργάνωσης “all for blue”. Η δράση πραγματοποιήθηκε στην παραλία Β΄-Μαραθώνα,αφού προηγήθηκε σεμινάριο των μαθητών καθώς και των εκπαιδευτικών από τον αρμόδιο φορέα.
Η όλη δράση παρουσίασε εξαιρετικό ενδιαφέρον και το χάρηκαν πολύ και τα παιδιά. Αξίζει βέβαια να σημειωθεί ότι τα απορρίμματα πλαστικών που συγκεντρώθηκαν από τους υπεύθυνους ήταν απίστευτα … τόσο σε ποσότητα όσο και σε είδος!!
Ευχόμαστε οι νεότερες γενιές να αποκτήσουν μια πιο ευαισθητοποιημένη οπτική… διατήρησης της καθαριότητας των ακτών και των θαλασσών.
Ακολούθησε μια ιδιαίτερη έκθεση δημιουργήματων από πλαστικά αντικείμενα που φιλοτέχνησαν οι μαθητές των Α και Γ τάξεων σε συνεργασία με τη δασκάλα των εικαστικών, κυρία Σαρταμπάκου Αφροδίτη, στο Λαογραφικό Μουσείο της Αίγινας.
Μπορείτε να απολαύσετε σχετικές φωτογραφίες στο επίσημο σάιτ του φορέα διοργάνωσης “All For Blue”
4 Απριλίου, Παγκόσμια ημέρα Αδέσποτων ζώων και η Στ τάξη του σχολείου μας με τη δασκάλα τους, κυρία Τσάμη Βασιλική πραγματοποίησε επίσκεψη στο καταφύγιο προστασίας και φιλοξενίας αδέσποτων ζώων του Σωματείου “Φάζα”.
Η επίσκεψη αποτέλεσε ιδέα της κτηνιάτρου, Δέσποινας Παπαχρόνη, με σκοπό τα παιδιά μας να ενημερωθούν αλλά κυρίως να ευαισθητοποιηθούν για τη σκοπιμότητα, τη λειτουργία και τις συνθήκες διαβίωσης των ζώων.
Δασκάλα και μαθητές ενθουσιάστηκαν από την επίσκεψη και υιοθέτησαν τον Όμηρο,έναν γλυκύτατο σκυλάκο, αναλαμβάνοντας τα έξοδα φροντίδας του για ένα μήνα.
Ευχή όλων μας είναι να πάψει η τραγική κατάσταση με τα αδέσποτα ζώα είτε με την υιοθεσία είτε με τη στείρωσή τους.
Ευχαριστούμε τους εθελοντές της ΦΑΖΑ που μας δέχτηκαν και από όλους μας ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ για τη δουλειά που κάνουν!! Υποσχόμαστε ότι θα είμαστε πάντα κοντά τους!!
6 Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση κατά του σχολικού εκφοβισμού και θα ήταν σίγουρα παράλειψη αν δεν πραγματοποιούσαμε μια σχετική δράση. Η δασκάλα της ΣΤ΄τάξης, κυρία Τσάμη Βασιλική, προσκάλεσε την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης, κυρία Σδόγγου Ευαγγελία προκειμένου να υπάρξει ενημέρωση-ευαισθητοποίηση των μαθητών του τμήματος σχετικά με το θέμα.
Ιδεοθύελλα λέξεων αναφορικά με το όρο, ανοιχτή συζήτηση με τα παιδιά για ανάλογες εμπειρίες , είτε από τη μεριά του θύτη, είτε από τη μεριά του θύματος, καθώς και βιωματικές δραστηριότητες ήταν τα κύρια <<συστατικά>> εκείνης της συνάντησης.
Τα παιδιά διακινήθηκαν συναισθηματικά, δυσκολεύτηκαν να εκφραστούν, διασκέδασαν τις βιωματικές δραστηριότητες και εν τέλει έδειχναν να κατανοούν περισσότερο τις έννοιες της κατανόησης, ενσυναίσθησης και αλληλοβοήθειας έναντι, για παράδειγμα, της λεκτικής και σωματικής βίας.
Ευχή όλων μας, οι νεότερες γενιές να διεκδικήσουν ένα καλύτερο μέλλον για τους ίδιους και ευθύνη δική μας είναι να είμαστε αρωγοί σε αυτήν τους την προσπάθεια.
Η Στ τάξη του σχολείου μας με τη δασκάλα τους, κ.Τσάμη και την πολύ σημαντική βοήθεια του μουσικού μας κ Πάνου Μάνου, της θεατρολόγου κ. Λιάνα Ταουσιάνη και της κ. Θεοδώρα Κοτσιμπού, φέτος παρουσιάσαν μία ανατρεπτική θεατρική παράσταση-αφιέρωμα στην επέτειο μνήμης της επανάστασης του 1821.
Η παράσταση-αμφισβήτηση, όπως χαρακτηρίζεται, αποδόθηκε εξαιρετικά από τους μαθητές και τις μαθήτριες. Η σύγχρονη ματιά, εναρμονισμένη με τις τάσεις της εποχής αποτέλεσε αφορμή γόνιμου προβληματισμού και σίγουρα μια καινούρια οπτική στα γεγονότα της ιστορίας. Το χιούμορ ήταν ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του έργου και δεν άφησε ανεπηρέαστο το κοινό, το οποίο συνεχώς αντιδρούσε με γέλια.
Η Δ’ Τάξη μας πραγματοποιεί φέτος δύο ξεχωριστές εκπαιδευτικές δράσεις, με κοινό στόχο την καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της ενσυναίσθησης και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών στην κοινωνία.
Μνήμες στον Ήλιο και στη Βροχή Το πρότζεκτ «Μνήμες στον Ήλιο και στη Βροχή» είναι μια δυναμική εκπαιδευτική πρωτοβουλία που αποσκοπεί στην εξερεύνηση της σημασίας των μνημείων στον δημόσιο χώρο. Οι μαθητές, μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, μελέτησαν την ιστορική αξία των μνημείων, τον ρόλο τους στη διαμόρφωση της συλλογικής μνήμης, αλλά και τη σύγχρονη σημασία τους.
Κατά τη διάρκεια του πρότζεκτ, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της μνήμης και της ταυτότητας, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη και καλλιέργησαν την αισθητική τους αντίληψη για τον δημόσιο χώρο. Ενίσχυσαν τη συνεργασία, την παρατήρηση και τον σεβασμό απέναντι στην ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά.
Η συμμετοχή στη δράση προκάλεσε ενθουσιασμό, απορία, συγκίνηση αλλά και δημιουργικό προβληματισμό. Οι μαθητές ένιωσαν ότι γίνονται ενεργοί πολίτες, με φωνή και άποψη, ικανοί να προτείνουν νέους τρόπους κατανόησης και αξιοποίησης των μνημείων στην καθημερινή ζωή.
Δίκτυο Θετικής Σκέψης Παράλληλα, στο πλαίσιο της δράσης «Δίκτυο Θετικής Σκέψης», οι μαθητές της Δ’ τάξης αντάλλαξαν ζωγραφιές και μηνύματα αισιοδοξίας με τα παιδιά του τμήματος Α2 της Α’ Γυμνασίου του 2ου Γυμνασίου Αίγινας. Μέσα από αυτή την όμορφη πρωτοβουλία πραγματοποιήθηκε μια συμβολική αδελφοποίηση των δύο τάξεων, ενισχύοντας τον δεσμό και την επικοινωνία μεταξύ των μαθητών.
Η ανταλλαγή αυτή γέμισε τις καρδιές των παιδιών με χαρά, ενθουσιασμό και ένα αίσθημα σύνδεσης, επιβεβαιώνοντας τη δύναμη της θετικής σκέψης, της δημιουργικής έκφρασης και της συλλογικότητας.