Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε πως ξεκίνησαν οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2026-2027. Φέτος θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 ηλεκτρονικά.

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση  https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr  , με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει (παρ. 1δ του άρθρου 204 του Ν.4610/2019(Α΄ 70)).

Τυχόν ερωτήσεις:

1. Ποια είναι τα απαραίτητα βήματα για την εγγραφή του παιδιού μου στην Α’ Δημοτικού;

Για την εγγραφή του παιδιού σας στην Α’ Δημοτικού πρέπει να ακολουθήσετε τα εξής βήματα:

· Συνδεθείτε στην εφαρμογή https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/ με τους κωδικούς TaxisNet

· Ελέγξτε την ορθότητα των στοιχείων της οικογενειακής σας κατάστασης.

· Επιλέξτε “Δημιουργία Αιτήματος” και το παιδί για το οποίο θέλετε να κάνετε εγγραφή.

· Ανεβάστε τα απαραίτητα δικαιολογητικά (διαφορετικά πρέπει να τα προσκομίσετε στο σχολείο).

· Ελέγξτε τη χωροταξική ανάθεση (το σχολείο που έχει οριστεί βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του παιδιού).· Συμπληρώστε τα στοιχεία φοίτησης (ώρα αποχώρησης, συμμετοχή στο ολοήμερο, στοιχεία συνοδών)

· Αποδεχθείτε τους όρους και υποβάλετε την αίτηση

· Ο δεύτερος γονέας (εφόσον υπάρχει) πρέπει να συνδεθεί και να συναινέσει στην εγγραφή(υπάρχουν εξαιρέσεις που θα βρείτε στις αναλυτικέςοδηγίεςπαρακάτω)

2. Πώς γίνεται η κατανομή σε Δημοτικό σχολείο;

Η αίτηση εγγραφής υποβάλλεται αποκλειστικά και μόνο στο Δημοτικό που ανήκει ο/η μαθητής/τρια σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας, η οποία καθορίζεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης βάσει των κείμενων διατάξεων. Η κατανομή έχει πραγματοποιηθεί με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει καταχωριστεί στο Νηπιαγωγείο που φοιτά το νήπιο κατά το τρέχον σχολικό έτος.

3. Μπορώ να εγγράψω το παιδί μου σε διαφορετικό Δημοτικό από αυτό που έχει κατανεμηθεί;

Σε περίπτωση που έχει πραγματοποιηθεί χωροταξική κατανομή δεν μπορείτε ναπροβείτε σε καμία αλλαγή στην αίτηση.

Ωστόσο: Εάν έχετε μετακομίσει και θέλετε να προβείτε σε αλλαγή της διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας του νηπίου, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το Νηπιαγωγείο που φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να ενημερωθεί με τα νέα στοιχεία το ΠΣ myschool, αφού παράλληλα προσκομίσετε και τα απαραίτητα δικαιολογητικά (αποδεικτικά μόνιμης κατοικίας). Η ανάθεση σε άλλο δημοτικό σχολείο θα ολοκληρωθεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων.

4. Ποιος από τους δύο γονείς υποβάλλει την αίτηση;

Η πρώτη αίτηση υποβάλλεται από τον ένα εκ των δύο γονέων και ο έτερος καλείται να εισέλθει με τη σειρά του στην εφαρμογή και, εφόσον συμφωνεί, να συναινέσει, προκειμένου να ολοκληρωθεί η διαδικασία της αίτησης.

Σε περίπτωση που δεν υπάρχει έτερος κηδεμόνας, η αίτηση υποβάλλεται χωρίς να ζητείται συναίνεση.

5. Είναι υποχρεωτική η συναίνεση και των δύο γονέων για την εγγραφή;

Ναι, για την ολοκλήρωση της εγγραφής, βάσει της κείμενης νομοθεσίας, απαιτείται η συναίνεση και των δύο γονέων του/της μαθητή/τριας. Μετά την υποβολή της αίτησης από τον ένα γονέα, ο έτερος γονέας πρέπει να συνδεθεί στο σύστημα με τους δικούς του κωδικούς TaxisNet για να αποδεχθεί την αίτηση.

Εξαίρεση αποτελούν οι περιπτώσεις μονογονεϊκών οικογενειών ή όταν ο/η σύζυγος δεν έχει ΑΦΜ στην Ελλάδα, οπότε και δεν απαιτείται συναίνεση.

Σε περιπτώσεις που αφορούν ζητήματα γονικής μέριμνας ή δικαστικής επιμέλειας, θα πρέπει να απευθυνθείτε στον διευθυντή/-ντρια του οικείου Νηπιαγωγείου ή Δημοτικού σχολείου.

6. ΕΑΝ ΕΧΩ ΠΑΙΔΙ ΣΕ ΑΛΛΗ ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΟ ΔΗΛΩΝΩ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ;

Σε περίπτωση που το παιδί που πρόκειται να εγγραφεί στην Α΄ Δημοτικού έχει αδερφό/ή που φοιτά σε δημοτικό σχολείο, ακόμη κι αν αυτό είναι σε διαφορετικό από αυτό που έχει κατανεμηθεί το «πρωτάκι», το δηλώνω ΜΟΝΟ εφόσον επιθυμώ τη συμφοίτηση. Αν το αδελφάκι δεν εμφανίζεται στη λίστα και επιθυμείτε συμφοίτηση, μπορείτε να συμπληρώσετε τον Αριθμό Μητρώου του και το Δημοτικό σχολείο φοίτησης, προκειμένου να ελεγχθεί από τον/τη Διευθυντή/ντρια του σχολείου.

7. ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΝΑ ΜΗ ΦΟΙΤΗΣΕΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΥΠΕΒΑΛΑ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ;

Ναι, στην περίπτωση που ο αριθμός των αιτήσεων που κατατέθηκαν είναι μεγαλύτερος από το μαθητικό δυναμικό που μπορεί να δεχθεί το συγκεκριμένο Δημοτικό, όπως διαμορφώθηκε η κατάσταση (πχ, παιδάκια με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, υποχρεωτική συμφοίτηση αδελφών κλπ) και δεν υπάρχει δυνατότητα για λειτουργία περισσότερων τμημάτων σε αυτό το Δημοτικό. Ο/η Διευθυντής/-ύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανέμει τα παιδιά από τον πίνακα στα όμορα δημοτικά, λαμβάνοντας υπόψη την απόσταση των σχολείων από τη διεύθυνση κατοικίας των μαθητών/τριών.

8. Πότε και πώς θα ενημερωθώ σχετικά με την οριστική κατανομή του παιδιού στο σχολείο που θα φοιτήσει το σχολικό έτος 2026-27;

Σύμφωνα με την εγκύκλιο Εγγραφών μαθητών/τριών στο Δημοτικό (βλ. «Θεσμικό πλαίσιο στην αρχική σελίδα) την 10η Απριλίου 2026 ολοκληρώνεται η διαδικασία των εγγραφών.

Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια ενημερώνονται μέσα από την εφαρμογή για την οριστική κατανομή του παιδιού στο Δημοτικό- είτε με την εκ νέου είσοδό τους είτε λαμβάνοντας sms ή/ και email.

Σημαντικό είναι να προσέξετε την δ/νση κατοικίας που έχετε δηλώσει στο νηπιαγωγείο. Με βάση αυτή θα γίνει η κατανομή στα σχολεία της περιοχής από την Περιφέρεια.

Περισσότερες οδηγίες:

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ΤΑΞΗΣ 2026-2027

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΑ ΔΣ 2026-2027

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ

ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΑΔΥΜ

Για διευκρινίσεις καλέστε στο 22970 22618 και ώρες 8.30-10.00΄ 

Μην αγχώνεστε , θα προλάβουμε..

Με εκτίμηση

Η Δ/ντρια

Αθηνά Καλλιντεράκη

Την Παρασκευή (07/11/2025) είχαμε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κυρία Ευαγγελία Κακούρου, συγγραφέα του παιδικού βιβλίου: “Ο Καπετάν ΤΕΡΗΔΟΝΙΞ και ΟΙ ΙΠΠΟΤΕΣ της Στρογγυλής Βούρτσας”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, της Β΄ και της Γ΄ τάξης μέσα από την παιχνιδιάρικη αφήγηση της ιστορίας από τη συγγραφέα και τις ευχάριστες δραστηριότητες που ακολούθησαν, ανακάλυψαν την αξία της φροντίδας των δοντιών!

Αυτή την εβδομάδα μικροί και μεγάλοι ενέταξαν στο πρόγραμμά τους δράσεις και προγράμματα. Η Β΄ επισκέφτηκε την Πινακοθήκη, η Γ΄και η Δ΄ το Αρχαιολογικό Μουσείο της Αίγινας. Και δεν ήταν απλοί παρατηρητές, αλλά μεταμορφώθηκαν σε ζωγράφους, σε καλλιτέχνες και ηθοποιούς…

Σας προσκαλούμε … όλους… στην καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου μας, να απολαύσουμε τα παιδιά μας σε ένα μαγικό ταξίδι στις γειτονιές του κόσμου.

Σας περιμένουμε με χαρά!!

Στα πλαίσια περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών του σχολείου μας, οι Α’ και Γ’ τάξεις συμμετείχαν σε μία εθελοντική δράση παράκτιου και υποβρύχιου καθαρισμού, υπό την αιγίδα της περιβαλλοντικής οργάνωσης “all for blue”. Η δράση πραγματοποιήθηκε στην παραλία Β΄-Μαραθώνα,αφού προηγήθηκε σεμινάριο των μαθητών καθώς και των εκπαιδευτικών από τον αρμόδιο φορέα.

Η όλη δράση παρουσίασε εξαιρετικό ενδιαφέρον και το χάρηκαν πολύ και τα παιδιά. Αξίζει βέβαια να σημειωθεί ότι τα απορρίμματα πλαστικών που συγκεντρώθηκαν από τους υπεύθυνους ήταν απίστευτα … τόσο σε ποσότητα όσο και σε είδος!!

Ευχόμαστε οι νεότερες γενιές να αποκτήσουν μια πιο ευαισθητοποιημένη οπτική… διατήρησης της καθαριότητας των ακτών και των θαλασσών.

Ακολούθησε μια ιδιαίτερη έκθεση δημιουργήματων από πλαστικά αντικείμενα που φιλοτέχνησαν οι μαθητές των Α και Γ τάξεων σε συνεργασία με τη δασκάλα των εικαστικών, κυρία Σαρταμπάκου Αφροδίτη, στο Λαογραφικό Μουσείο της Αίγινας.

Μπορείτε να απολαύσετε σχετικές φωτογραφίες στο επίσημο σάιτ του φορέα διοργάνωσης “All For Blue”

https://allforblue.org/el/eikastikos-perivallontikos-diagonismos-sxolikon-monadon-aiginas

4 Απριλίου, Παγκόσμια ημέρα Αδέσποτων ζώων και η Στ τάξη του σχολείου μας με τη δασκάλα τους, κυρία Τσάμη Βασιλική πραγματοποίησε επίσκεψη στο καταφύγιο προστασίας και φιλοξενίας αδέσποτων ζώων του Σωματείου “Φάζα”.

Η επίσκεψη αποτέλεσε ιδέα της κτηνιάτρου, Δέσποινας Παπαχρόνη, με σκοπό τα παιδιά μας να ενημερωθούν αλλά κυρίως να ευαισθητοποιηθούν για τη σκοπιμότητα, τη λειτουργία και τις συνθήκες διαβίωσης των ζώων.

Δασκάλα και μαθητές ενθουσιάστηκαν από την επίσκεψη και υιοθέτησαν τον Όμηρο,έναν γλυκύτατο σκυλάκο, αναλαμβάνοντας τα έξοδα φροντίδας του για ένα μήνα.

Ευχή όλων μας είναι να πάψει η τραγική κατάσταση με τα αδέσποτα ζώα είτε με την υιοθεσία είτε με τη στείρωσή τους.

Ευχαριστούμε τους εθελοντές της ΦΑΖΑ που μας δέχτηκαν και από όλους μας ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ για τη δουλειά που κάνουν!! Υποσχόμαστε ότι θα είμαστε πάντα κοντά τους!!

6 Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση κατά του σχολικού εκφοβισμού και θα ήταν σίγουρα παράλειψη αν δεν πραγματοποιούσαμε μια σχετική δράση. Η δασκάλα της ΣΤ΄τάξης, κυρία Τσάμη Βασιλική, προσκάλεσε την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης, κυρία Σδόγγου Ευαγγελία προκειμένου να υπάρξει ενημέρωση-ευαισθητοποίηση των μαθητών του τμήματος σχετικά με το θέμα.

Ιδεοθύελλα λέξεων αναφορικά με το όρο, ανοιχτή συζήτηση με τα παιδιά για ανάλογες εμπειρίες , είτε από τη μεριά του θύτη, είτε από τη μεριά του θύματος, καθώς και βιωματικές δραστηριότητες ήταν τα κύρια <<συστατικά>> εκείνης της συνάντησης.

Τα παιδιά διακινήθηκαν συναισθηματικά, δυσκολεύτηκαν να εκφραστούν, διασκέδασαν τις βιωματικές δραστηριότητες και εν τέλει έδειχναν να κατανοούν περισσότερο τις έννοιες της κατανόησης, ενσυναίσθησης και αλληλοβοήθειας έναντι, για παράδειγμα, της λεκτικής και σωματικής βίας.

Ευχή όλων μας, οι νεότερες γενιές να διεκδικήσουν ένα καλύτερο μέλλον για τους ίδιους και ευθύνη δική μας είναι να είμαστε αρωγοί σε αυτήν τους την προσπάθεια.

Η Στ τάξη του σχολείου μας με τη δασκάλα τους, κ.Τσάμη και την πολύ σημαντική βοήθεια του μουσικού μας κ Πάνου Μάνου, της θεατρολόγου κ. Λιάνα Ταουσιάνη και της κ. Θεοδώρα Κοτσιμπού, φέτος παρουσιάσαν μία ανατρεπτική θεατρική παράσταση-αφιέρωμα στην επέτειο μνήμης της επανάστασης του 1821.

Η παράσταση-αμφισβήτηση, όπως χαρακτηρίζεται, αποδόθηκε εξαιρετικά από τους μαθητές και τις μαθήτριες. Η σύγχρονη ματιά, εναρμονισμένη με τις τάσεις της εποχής αποτέλεσε αφορμή γόνιμου προβληματισμού και σίγουρα μια καινούρια οπτική στα γεγονότα της ιστορίας. Το χιούμορ ήταν ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του έργου και δεν άφησε ανεπηρέαστο το κοινό, το οποίο συνεχώς αντιδρούσε με γέλια.

Πραγματικά, ήταν μια διαφορετική παράσταση …